Las tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de apoyo a la innovación de la docencia universitaria

Hablando de manera constructivista y sociocultural sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación, el artículo propone algunos usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que pueden apoyar los procesos de innovación de la docencia universitaria. En particular, se ilustra el uso de las TIC como instrumento de ayuda educativa ofrecida por el profesor, como apoyo al aprendizaje colaborativo entre estudiantes, ayuda a la adquisición de capacidades de aprendizaje, y como  resolución de problemas complejos enmarcados en tareas auténticas.Seguir leyendo.

Onrubia, J. (2007) Las tecnologías de la información y la comunicación como instrumento de apoyo a la innovación de la docencia universitaria. Revista interuniversitaria de formación del profesorado.pg (21-36)

 

Retos de la comunicación corporativa en la sociedad del conocimiento: de la gestión de información a la creación de conocimiento organizacional.

La sociedad de la información es el marco de las empresas inteligentes, donde estas adquieren mayor sentido de una correcta gestión de la información, de la que se ocupa la comunicación corporativa. La competitividad que trae consigo  hace necesario que la comunicación corporativa asuma nuevos retos, nuevas funciones y nuevas estrategias.  Por tanto, es necesario analizar la conexión de la comunicación corporativa con la gestión del conocimiento, un enfoque orientado a que las organizaciones aumenten su conocimiento organizacional y lo exploten para obtener una mayor competitividad. Seguir leyendo.

Martín, I. (2007). Retos de la comunicación corporativa en la sociedad del conocimiento: de la gestión de información a la creación de conocimiento organizacional.. Signo Y Pensamiento, 26(51), 52 – 67.

¿Cómo organizo la información en internet?

Organizar la información en internet (1)

Te recomendamos este Blog de Antonio Omato, habla sobre la organización de la información en las diferentes páginas web.

Organizar la información en Internet (I)

Estrategias para ayudar a organizar la información.

Existen diversas maneras de facilitar la organización de la información, la cual se puede llevar a cabo mediante mapas conceptuales, cuadros sinópticos, y cuadro C-Q-A. El siguiente video explica su definición y elaboración.

¿Cómo identificar fuentes confiables en internet?

El siguiente video analiza la importancia de identificar fuentes confiables que ayudaran a garantizar una mejor calidad de información. El video se divide en el objetivo, la importancia, los tipos de fuentes de información, los nombres de dominio, las estrategias de búsqueda, los criterios a evaluar en los portales web y las conclusiones.

Estadísticas del uso de Internet.

La siguiente estadística muestra el porcentaje de determinadas actividades realizadas conforme a los distintos rangos de edad, así como porcentajes entre hombres y mujeres. Se observa que la actividad mas realizada en todos los rangos es la búsqueda de información o noticias, siendo los jóvenes de entre 16-24 años quienes mas la realizan. Así como realizar compras es la actividad menos realizada por cualquier rango, siendo las personas de más de 64 años quienes menos la realizan.

La transformación digital, el reto de las pequeñas y medianas empresas

La transformación digital es un proceso de gestión que orienta la estrategia, la cultura, los procesos y las capacidades de una organización para canalizar las consecuencias generadas por la nueva economía digital  y desarrollar negocio.Dado que las empresas más digitalizadas venden más y son más rentables, según Mckinsey, podemos afirmar que este proceso es un factor clave en las empresas. Continuar leyendo.

¿Cómo organizar la información?

Encontrar, organizar y presentar la información son tareas que el estudiante de cualquier profesión debe conocer. Por lo tanto es importante que los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y practicar dichas tareas. Los estudiantes tienen que ser capaces de elegir un tema, hacer una relación de las ideas que se relacionan con dicho tema, hacer buenas preguntas sobre el tema, eliminar la información inútil o repetida, organizar la información restante, y presentarla en un formato lógico y atractivo.

Click para seguir leyendo: ¿Cómo organizar la información?